黑子
1978年3月22日，《人民日报》头版刊登消息：中国科技大学第一届少年班正式成立。21名学生入学深造。当年江西老区有一位年仅13岁的少年考上了“少年班”，县委书记用县里仅有的一辆小车把他接到了县政府，并在县委大院搭台唱戏整整3天以示庆贺。至今，那名男孩的照片还挂在县委办公室里。 就这样，“少年班”在万众瞩目之下一届届地办了下去。先是中科大，后来北大、清华、交大、复旦等12所高校也招收少年大学生，再后来，又传出这些高校不少已纷纷停办“少年班”，到现在只剩下中科大、上海交大等5所的消息。介于这些传闻中的，其内容大多是诸如“少年班”的孩子连基本的生活自理都不行，晚上睡觉还尿床，天冷了不知道加衣服，完全是一群“高智商的小白痴”。更为重要的是开设“少年班”已经整整20个年头，并没听说哪里出了个华罗庚、陈景润呀？于是，以此作依据，有人断言，“少年班”从根本上是失败的…… 带着“中国神童群究竟怎么啦”的疑问，记者采访了中国科技大学“少年班”支部书记叶国华。叶老师认为，在我国，确实存在着千分之一量级的智力超常儿童。这些儿童一旦得到科学的后天教育，极有可能在某一方面显示出卓越的才华。谈到教育界常提及的“素质教育”以及“高分低能”的话题，叶老师讲了几个故事。有一年的秋天，气温骤然在一夜之间下降了10多度。谁知，当他第二天穿着毛衣赶到教室时，发现竟有80％的孩子依旧“坚定地”穿着短袖衬衣躲在阳光下瑟瑟发抖。 对于“少年班”学生中存在的各种各样的问题，叶国华认为应该辩证地对待。“少年班”的学生们虽说只比常规大学生小四五岁，但对于正处于生长发育阶段的青少年来说，这四五年时间造成的差异是一种“质”变性的。因此，应该宽容地看待他们的孩子气，最忌以媚俗为目的的夸大报道。 “少年班”至今已招收了20届逾千名学生，其中80％以上的人攻读了硕士研究生，另有100多人拿到博士学位。学校培养这些“少年班”学生往往要比培养普通大学生多花10倍以上的力气，而人才出现的数量与质量却不成正比。如此兴师动众地办少年班，究竟“值”吗？ 中科大叶国华明确地表明了自己的观点：美国心理学家布卢姆曾经说过，在智力发育的关键时期（即2至8岁、12至14岁），一年的教育对智力发展影响效果，超过在智力发展其它时期中8到10年的效果。因此，对智力超常儿童进行有针对性的特殊教育，其合理性是毋庸置疑的。对于人才的培养，最忌的就是急功近利。当年“少年班”的孩子，如今最大的也不过3O岁出头，他们中大多数，还在继续修他们的学业，从人才学的角度来看，现在并不是要他们出成绩的时候。 看来，我们也该换一种宽容的心态来看待“少年班”，且慢“盖棺论定”为好。
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